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李克强总理政府工作报告
       改善职业教育办学条件,完善产教融合办学体制”,“加快培养制造业高质量发展的急需人才,让更多劳动者掌握一技之长、让三百六十行行行人才辈出”。
       围绕职业教育高质量发展,有代表提出,要打破“天花板”,推动中等职业教育多样化发展。要尽快完善“职教高考”顶层设计,适应经济社会发展和产业升级的需要,满足学生和家长对职业教育发展前景的期盼,从单纯“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”,打通中职学生的成长空间,为中职学生接受专科、本科层次的教育提供多种入学方式和学习方式。
 
屈胜全国人大代表、江麓集团退休电焊工、技师
       立法促进职业教育是顺应时代的需要,我希望通过履职更好地加快构建现代职业教育体系,培养更多高技能人才和大国工匠。
       她建议,一是制定完善的职业教育发展体系,适当发展本科层次甚至博士层次的高等职业教育,做好中等教育与高等职业教育之间的衔接,培养高层次应用型技术人才,优化我国人才结构,办出有特色、有质量、有吸引力和人民满意的职业教育;二是结合《中华人民共和国民办教育促进法》等相关条例,把民办职业教育支持政策,研究提高到国家高等教育战略改革高度,纳入同级同类高等教育改革的基本制度设计中,赋予民办教育与公办教育同等法律地位;三是尽快立法明确民办职业教育属于公益性事业单位性质,推动非营利性民办高校免税资格认定工作,扶持鼓励企业和社会力量参与各类职业教育,着力培养高素质、融合型的技能人员,通过立法将社会、职业院校、企业及个人有机结合起来,进一步推动校企合作、产教融合,打通创新链条,激发技能人员的创新力、创造力和职业获得感,更好地促进实体经济发展。

       随着现代职业教育体系的基本建立,职教高考制度正在不断完善,职业教育本科逐渐扩大,中职生深造的渠道不断拓宽。于此,中职学校从“以就业为导向”转向“就业与升学并重”也将水到渠成,不失为推动职业教育高质量发展的有效路径之一。
 
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